為檢測學子們的學習成果，讓他們了解自己對知識技能的掌握程度，并能夠及時查缺補漏，鞏固所學的知識，自上周起，西安萬通汽車學校的學子們迎來了階段達標考核。

西安萬通在教學過程中采用分段學習的教學方法，通過理論與實踐相結合的“理實一體化”教學模式，爭取讓學子在結課時能完全掌握知識要點和操作技能。而階段達標考核是西安萬通一直以來都堅持的教學方法，每一門課到了結課的時候都要進行考核，如果學子在考核中沒有達標，就要重新學習，并進行二次考核。一般情況，西安萬通學子都會達標，老師們會對于少數沒有達標的學子進行再次補考，老師也會對學子再次輔導，直到學生完全掌握了所學的技能知識。

階段考核中有專業老師進行監考，對每個學子進行考核評分，這對學子的操作和行為規范提出了高要求。這種考核方式不僅要求學子要對各個項目都熟悉，而且也考核了學子是否具備良好的心理素質。只見，操作的過程中，學子們不慌不忙、操作流暢快速，標準且順利的完成扒胎機的操作。候考的同學也認真的觀察考試學子的操作步驟，每個人都信心十足。

西安萬通辦學以來，一直嚴格要求，實力教學，三分理論七分實踐，一切從學子的角度出發，力求讓每個學子都能夠將所學的知識掌握好，階段性考試可以檢驗學子的學習成果，讓他們了解自己對知識的掌握程度，能夠查缺補漏，成為更加全面的技術型人才。